7 ekspertråd for når barnet ditt har en autismediagnose

Å få en autisme diagnose for barnet ditt, kan være et livsendrende arrangement for deg og hele familien din, men du er ikke alene i dette. Her er tips fra pedagogisk konsulent Adam Soffrin om hva de skal gjøre neste gang.

Det er anslått at i USA, 1 av hver 68 barn har autisme, med over 3 millioner mennesker diagnostisert totalt. Multipliser det av disse menneskers familier og venner, og du kan finne at nesten alle har en forbindelse til noen som er berørt av autisme.

Som pedagogisk konsulent som arbeider med skoler og familier med funksjonshemmede, har jeg opplevd denne forbindelsen på forhånd. Her er noen tips du kan bruke for å sikre at barnet ditt lever sitt beste liv.

Først av, ta et dypt pust

En diagnose av autisme endrer ikke hvem barnet ditt er eller hva de kan oppnå. Forskning har vokst eksponentielt de siste tiårene, og det er alltid nye behandlingsideer og strategier som studeres ved høgskoler og forskningsinstitutter over hele landet. Forskere har utviklet effektive programmer for å hjelpe barn med autisme å utvikle sin kommunikasjon, sosiale ferdigheter, akademikere, motoriske ferdigheter og yrkesopplæring slik at de kan leve lenge, sunt, produktivt liv. Alt dette begynner med deg, og jo før det starter, desto bedre.

Forbered deg på tidlig intervensjon

Mens det er en kritisk periode i utviklingen av barn fra 0 til 3 år, bør du se på ulike terapier for barnet ditt ved diagnose. Det er ingen kur mot autisme, men det finnes terapier som kan bidra til å skape grunnleggende ferdigheter for barnet ditt å bygge videre når de vokser og utvikler seg.

Mens tidlig intervensjon anbefales, er det aldri for sent å avgjøre om barnet ditt er kvalifisert for visse behandlinger, inkludert:

• snakketerapi
• Arbeidsterapi (OT)
• fysioterapi (PT)
• sosial eller atferdsterapi (ABA, FloorTime, etc.)

Lær mer om autisme leger "

Lær å lytte uten dine ører

Lær å lytte med øynene dine. Å ha en forsinkelse i taleutvikling eller ikke-verbal betyr ikke at barnet ditt ikke kommuniserer. Alt vi gjør, selv stilhet, er kommunikasjon. Jo før du forstår hvordan barnet kommuniserer, desto lettere blir det å samhandle og svare på deres språk.

Talerapi kan fokusere på en rekke aspekter, blant annet:

• artikulasjon (hvordan vi lager lyder med våre munner)
• ikke-verbal kommunikasjon (symboler, tegnspråk eller kommunikasjonsenheter med stemmeutgang)
• sosialpragmatikk (hvordan vi bruker språk med andre mennesker)

Bare husk: Alt ditt barn gjør det, prøver å fortelle deg noe, så vær sikker på å lytte!

Bli kjent med? Brutto? og? fint?

Barn med autisme har noen ganger problemer med motorkoordinering som må tas opp. Det er to hovedtyper av motorfunksjoner: brutto og fin.

Brutto motoriske ferdigheter innebærer store kroppsbevegelser og muskler. Fysioterapi (PT) har en tendens til å fungere på disse ferdighetene, som kryptering, turgåing, hopping og navigering av trapper.

Fine motoriske ferdigheter, derimot, er små, delikate bevegelser, som for eksempel skrive, zippe opp en jakke eller knappe en skjorte. For disse vil barnet ditt jobbe med en ergoterapeut. Disse ferdighetene har en tendens til å ta en god del motorisk ferdighet og hånd-øye koordinering, og de trenger ofte ekstra praksis.

Prøv å tenke på fine motoriske ferdigheter på samme måte som du vil tenke på å undervise noen algebra. Det er en rekke komplekse bevegelser og motorplanlegging strategier som går inn i å lære hver aktivitet, og mye som algebra, de trenger å bli undervist og mestret i rekkefølge.

Hvorfor barn med autisme blir fanget opp i detaljene "

Forstå at de opplever en annen form for forstand

Du har kanskje sett barn med autisme som sitter i adaptive stoler eller? eller gjøre repeterende bevegelser som å rocke kroppene sine eller flapping armene sine. Disse bevegelsene skyldes vanligvis økte sansebehov. De er ikke annerledes enn vaner noen uten autisme kan ha, for eksempel å tygge på enden av en blyant eller trykke på foten. Disse oppføringene tjener alle en intern hensikt, men for barn med autisme kan de repeterende bevegelsene være forstyrrende i visse situasjoner.

Arbeidsterapi forsøker å utvikle en sensorisk diett? som gir innspillet et barn trenger på en kontrollert, sosialt egnet måte. Hvis et barn trenger å hoppe opp og ned for å roe seg, vil OTs bygge opp aktiviteter som gir samme innspill som hopping gir. Dette kan inkludere trampolin pauser, fot klemmer, eller sitter på yoga baller.

Engasjere i anvendt oppførselsanalyse

Anvendt atferdsanalyse, eller ABA, er en av de mest undersøkte og mest aksepterte former for adferdsterapi for barn med autisme. Det er mange sterke motstandere av ABA, med henvisning til den empiriske basen. ABA-utøvere mener at atferd er en funksjon av et miljø. Ved å manipulere miljøet rundt et barn kan vi gi strukturen for å hjelpe dem med å lære og utvikle nye ferdigheter.

En annen populær terapi for sosiale og atferdsmessige ferdigheter er FloorTime, som innebærer barnedrettet, lekbasert terapi.

Ikke vær redd for å prøve noe nytt

Hesteterapi, sosiale ferdighetsgrupper, svømmelektioner, musikk, kunst? Det kan ikke være en sterk forskningsbase for alle disse programmene, men hvis barnet ditt er lykkelig og vellykket i dem, hold det opp! Ikke hver behandling må være om data og fremgang - rekreasjon og fritid kan være like viktig for et godt avrundet barns utvikling.

Men ikke gå for langt?

Vær forsiktig med? Mirakelkurer.? Noen mennesker kan prøve å bytte på foreldrenes instinkt for å ha det beste for barnet ditt.Se på hver ny behandling med et skeptisk øye, inkludert medisinske behandlinger og intervensjoner. Sørg for å snakke med legen din før du prøver noe nytt, spesielt hvis det innebærer strenge dietter, hjemmehjelpemidler, urter og uregulerte medisiner. Noen ganger kan det hende at ting som høres for godt ut til å være sant.

Alternative behandlinger for autisme spektrum lidelse "

Husk: Du kan ikke forandre barnet ditt, men du kan endre

Å finne tid til å trene når du og barnet ditt er verken sultne eller trette, vil hjelpe deg til å ha mer tålmodighet med disse oppgavene. "Også, innser at det som kan være viktig for deg at barnets mester kanskje ikke virker viktig for dem.

Ditt barn er fortsatt barnet ditt, uansett om han eller hun har en diagnose av autisme. Vis dem medfølelse, forståelse og vennlighet. Beskytt dem fra verdens onde, men skjul dem ikke av det. Lær dem å elske og bli elsket. Husk at en diagnose ikke gjør dem som de er.

---

Adam Soffrin er en Bay Area-basert pedagogisk konsulent, arbeider med skoler og familier for å sikre at funksjonshemmede får inkluderende, passende og støttende pedagogiske tjenester. Adam krønner også sitt arbeid som spesialundervisningslærer og adferdsanalytiker på hans nettside.